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 新闻资讯     |      2022-08-27 15:00

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1课程设计的目的…………………………………

2课程设计的主题说明和要求…………………………………………1页码

yb全站体育app3 .课程设计报告内容…………………………1页码

4 .心得………………………………7第7页号码

5 .参考数……………………………7页码

yb全站体育app1 .课程设计的目的

课程设计是课程的总结性教学环节,是培养学生综合运用本课程和先修课程相关基本知识解决实际问题的基本训练,加深对该课程知识的理解。 在整个教学计划中,它起着培养学生独立工作能力的重要作用。

通过本课程的设计,主要训练和培养学生的以下能力:

yb全站体育app1 .查阅资料:收集本设计相关部门资料的能力,包括从已发表的文献和生产现场收集;

2 .方案选择:既考虑技术先进性和可行性,又考虑经济合理性,注意提高分析和解决实际问题的能力

3 .快速准确进行工程计算的能力、计算机应用能力

4 .用简洁的文字、清晰的图表表现自己的设计思想的能力。

2 .课程设计主题说明与要求

设计进行调光灯控制操作的电路。

3 .课程设计报告内容

3.1设计方案的选型与说明

图2是调光灯控制电路的结果框图;

同步电路有电路电源、变压器、二极管、电阻、滑动变阻器。

触发电路有电容滑动变阻器、电阻、单结晶体管

主电路有双向晶闸管、电灯、220v交流电压

电路原理:三端双向可控硅调光灯电路,触发电路由电阻电容元件构成。 交流电经过单相桥式整流电路变为直流触发电压,施加到晶闸管的电极上。 脉动经过滑动变阻器、电阻充电到电容器为止,充电到一定值时晶闸管接通,指示灯发光电力电子技术焊接电路板的课程设计报告,三端双向可控硅电压超过零时晶闸管关闭。 重复以上过程,滑动变阻器通过调整电容器的充电速度,晶闸管的导通角发生变化,由此灯点亮

调光灯控制电路图

3.2.1单相桥式整流电路

单相桥式整流电路

单相桥式整流电路由四个二极管和功耗器件组成。 二极管具有单相导电性是不可控的器件。 因为四个整流二极管D1~D4连接成电桥的形式,所以被称为电桥整流电路。 结构如图所示

单相桥式整流电路工作原理:

如图所示,将电源电压置换为电路所需的电压,提供电力消耗元件。 当电源电压为正的半周期a端为正的b端为负时,电流从a二极管D1再经过r并经过D3返回到b变压器。 D2D3反向截止,相对于r的两边,上边的正下方为副电压。

2电源电压为负半周期时,a端为负b时,电流从b二极管D2再经过r电力电子技术焊接电路板的课程设计报告,经过D4返回a变压器。 D1D4在相反方向上截止,相对于r的两边,上边的正下方为负电压。

从以上分析可以看出,单相桥电路巧妙地利用二极管的单相导电性,分别组成两组,无论变压器两端的极性如何,正极性端与电阻r的上端连接,负极性端与电阻r的下方连接。 像这样负总是有一个方向的电压。

单相桥式整流电路工作原理图

根据单相桥式整流电路动作原理,可以如图所示得到整流电路的动作波形

3.2.2稳压管

稳压管二次管特性曲线如图c所示,

从图中可以看出,稳压管被反向破坏。 当齐纳二极管两端的电压小于击穿电压时,稳压管与普通二极管相同。 两端电压达到击穿时电流持续上升,稳压管被击穿,但稳压二极管是可逆的。 击穿电压不超过最大允许范围的击穿时是可逆的,如果超过,齐纳二极管的PN结会被击穿。 利用稳压管反向击穿时电压变化较弱的特性,可以使稳压管在回路中作为稳压管发挥作用

3.2.3单结晶体管

单结晶体管有一个发射极e和一个基极B1B2。 当B1B2之间的电压达到正向电压时,发射极e和基极B1变为高电阻,当e高于B1B2的一定比例时,e在B1之间立即变为低电阻。 这是单结晶体管最基本的特征。

只有很小的反向漏电流。 发射极电位UE比UBB高1个二极管的管电压降UVD时,单结晶体管开始导通,将该电压称为峰值电压UP,因此UP=UBB UVD,将此时的发射极电流称为峰值电流IP,IP称为点结变压器

从图中所示的单晶管的发射极伏安图来看,单晶晶体管的PN结导通后,发射极电流IE明显增加,发射极电压UE明显减少。 这是因为IE明显增加,发射极电流UE明显减少。 这是因为IE增大,从发射极向n型硅晶片内注入大量的空穴,这些空穴通过电场力被引入接近B1的硅晶片内,所以RB1迅速减少。 RB1的减少导致硅片上的电压分配的变化,也就是UA的降低。 UA降低,IE进一步增大,RB1进一步减少,在元件内部形成强正反馈过程。 这种UE随IE增大而减小的现象称为单结晶体管的负阻效应,如图中曲线的PV段所示。

触发器电路利用单结晶体管的负特性和电容器c的充放电功能,产生频率可变脉冲构成触发器电路。

未接通电源时,将电容器c的电压设为0,接通后对电容器充电,Uc上升,Uc上升到峰值电压时单晶管导通,电容器放电,电容器放电到Uv以下时单晶管截止,R1

脉冲截止。

3.2.4双向晶闸管

双向晶闸管是由N-P-N-P-N五层半导体材料制成的,由2个主极和一个门电所示。

双向晶闸管相当于两个单向晶闸管的反向并联,但只有一个控制极。双向晶闸管具有触发控制特性,只要控制极加上一个脉冲,都可以使双向晶闸管道导通。

双向晶闸管多少在交流电流采用,正负半波都能使用因此要注意一下两个参数。

1额定电流:双向晶闸管的电流不像二极管和晶闸管那样正弦半波电路平均值定义,而是有效值定义。

2双向晶闸管电流为0时电力电子技术焊接电路板的课程设计报告,他必须能承受一定的反向电压能力电力电子技术焊接电路板的课程设计报告,否则门电极将失去控制导通能力

4心得体会

在刚开始设计时子非常困惑和迷茫,还好有老师的指导和鼓励让我有了自信,决定努力做好课程设计,遇到不会的地方积极与老师请教,老师一直都细心耐心教我如何去做,怎么样去思维。

在课程设计过程中,收获知识,提高能力的同时,我也学到了很多人生的哲理,懂得怎么样去制定计划,怎么样去实现这个计划,并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中,我一定会把课程设计的精神带到生活中,不畏艰难,勇往直前!

完课程设计后,我们发现我们还有许多不足,所学到的知识还远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。但通过学习这一次实践,增强了我们的动手能力,提高和巩固了各方面的知识。从中增强了我们的团队合作精神,并让我们认识到把理论应用到实践中去是多么重要。

5参考书目:

[1]badlz 《电力电子技术第2版》四川,西南交通大学出版社 2008年

{2}风趣的饼干 xbdbmh《现代电力电子器件及其应用》北京,清华大学出版社电力电子技术焊接电路板的课程设计报告, 2002

yb全站体育app{3}lsdmp,迷你的白猫,《电力电子技术第5版》,天津,机械工业出版社。2009